培養國際型人才，為青春宣言

光亞學校國際班的設立以歐美國家的教學內容和模式為藍本，更多地著力于彌補語言和文化的鴻溝，讓學生具有國際視野和國際思維，能在全球化的競爭中脫穎而出。

國際課程

初中國際班開設多門外教課程，引進國際教材（中英文對照），強化英語的理解和交流能力，弱化國內應試，為以英文為學習語言鋪平道路。

高中國際班課程除語文，中國歷史，托福雅思等考試科目而外，其余都是外教授課，師資力量雄厚，外教授課的科目涵蓋數學（統計學，微積分）、物理、化學、外國歷史、心理學、地理、會計學、經濟學、商務研究等等，為留學考試做好充足準備。

每年國外著名大學定期到校面試學生，由專業升學辦公室提供升學指導，按學生意見及本人情況，協助填報志愿、申請大學和出國簽證。

國際課程項目模式

五個相互作用領域聯結著學生個體（中心）的發展與各學科組（多邊形的各頂點）的學習體驗。這些領域存在于每個學科之中，每個學科都能促進各個領域在總體上和具體方面的發展。5個相互作用領域并沒有明顯的分界，而是相互交融，為學生提供了體驗課程學習的環境。項目的設計開發一直都是在3大基本概念的指導下進行：

光亞升學指導辦公室——專業的服務，行走的課堂

高中學生入學或直升后，升學顧問將對其進行一對一評估，幫助學生量身制定升學計劃，并對其三年的高中生活進行合理規劃。

升學指導辦公室將定期組織學生到香港，臺灣，日本，韓國，加拿大，美國，歐洲，澳洲，新加坡等地游學，進入當地高校實地考察，或組織學生進入課堂，切實感受海外高校校園文化。

光亞升學指導辦公室通過20年國際教育的積累，為國際著名高校輸送了大批生源，已在海外享有盛譽，我校率先成為美國大學理事會的成員學校，享有美國3000多所高校的升學資源，與歐美日韓多所高校建立長期友好合作關系。

豐富的選修科目

足球，籃球，油畫，編程，花藝，烹飪，乒乓球，擊劍，攀巖等等，不少選修課都是外教授課

學校環境

清新的空氣，豐富的綠植，鳥語花香，無需擔憂PM2.5的困擾，給同學們健康舒心的學習場所。

住宿制管理（也可走讀） 

能讓學生避免受父母工作、應酬繁忙的負面影響，安心讀書學習；培養生活上的自理能力和與人溝通，互學互進的能力。

一般為4人間宿舍，宿舍內各項設備齊全，伙食營養新鮮，可以吃到一些學校自己種植的有機蔬菜，養殖的有機豬肉。